Megatrendit ja uudistuva ammatillinen koulutus

AmO-opintojen oman Lungit-vertaisryhmäni kanssa pohdiskelimme vertaistapaamisessamme, miksi ammatillista koulutusta tulee uudistaa ja mitä mahdollisuuksia tulevaisuus tuo tullessaan ammatilliselle koulutukselle. Myös opettajan tulee kehittyä ja kasvaa opettajana. Jatkuvan oppimisen tarve on opettajan roolissa ollut aina keskeistä, mutta nykyisessä nopeasti muuttuvassa maailmassa vielä tärkeämpää. Opettajan pitää olla ajan tasalla ja mieluiten vähän jo muita edellä. Siksi on tärkeää, että ammatillinen opettaja on kiinnostunut tulevaisuuden skenaarioista ja megatrendeistä ja pystyy luotsamaan oppilaitaan kohti kehittyvää tulevaisuutta. Tekoäly on tällä hetkellä yksi puhutuimmista teemoista myös koulutusalalla. Onko se uhka vai mahdollisuus? Siitä kävimme hyvää keskustelua ensimmäisen lähitapaamisen ryhmätyöskentelyssä. Palaan tekoälyyn tässä blogissa hieman myöhemmin. Kohdistamme katseen ensin tulevaisuuden megatrendeihin.

Sitran Megatrendit 2023 julkaisun mukaan reilun, kestävän ja innostavan tulevaisuuden rakentamiseksi tarvitaan yhteinen ymmärrys muutosten kokonaiskuvasta pidemmällä aikavälillä. Mikä on jo muuttunut, mikä muuttuu tällä hetkellä, miten muutokset kytkeytyvät toisiinsa, mikä estää muutosta ja mikä on mahdollista? Näitä teemoja pohdimme vertaisryhmässämme ammatillisen koulutuksen ja opettajuuden näkökulmasta. 

Kuva: Basile Morin, CC BY-SA 4.0
<https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0>

Megatrendit ovat useista ilmiöistä koostuvia kehityssuuntia, jotka kuvaavat muutoksen laajoja kaaria. Ne tapahtuvat usein globaalilla tasolla ja kehityssuunnan uskotaan usein jatkuvan samansuuntaisena. Megatrendit tuovat esiin ympärillämme tällä hetkellä korostuvia ilmiöitä viiden teeman kautta, joita ovat luonto, ihmiset, valta, teknologia ja talous. 

Luonnon kantokyky murenee, sillä elämme keskellä ekologista kestävyyskriisiä. Myös koulutuksessa ja opetuksessa on otettava huomioon kestävän kehityksen näkökulma ja luotava myös oppimisesta kestävää. Hyvinvoinnin haasteet kasvavat toimintaympäristön muutosten vaikuttaessa ihmisten arkeen. Väestö ikääntyy, monimuotoistuu ja keskittyy kasvukeskuksiin, millä on vaikutuksia niin työikäisten määrään ja hyvinvointivaltion rahoitukseen, sosiaali- ja terveyspalveluiden riittävyyteen, demokratiaan kuin teknologian käyttöönottoon. Yleinen tulevaisuutta koskeva epävarmuus voimistaa mielenterveysongelmia. Koulutuksella ja opetuksella voimme mielestäni luoda ihmisille parempaa hyvinvointia ja vaikuttaa mielenterveyden säilyttämiseen maailman muutoksissa. 

Demokratian kamppailu kovenee ja yhteiskunnat ovat koetuksella kriisien kasautuessa. Geopoliittinen valtataistelu on tullut ryminällä takaisin. Opettajina voimme olla sanansaattajia ja demokratian ja tasa-arvon puolesta puhujia esimerkiksi nuorille. Hyvä valmis opetusmateriaali löytyy sivuilta Sinä olet demokratiakasvattaja! -opas. Samalla käydään kiistelyä digimaailman pelisäännöistä, uuden teknologian vaatimista resursseista ja yleisemmin teknologian kehityssuunnista, eli kilpailu digivallasta kiihtyy. Esimerkiksi tekoälyn tai erilaisten oppimisalustojen käyttö voi aiheuttaa eriarvoisuutta oppijoiden välillä. Talouden perusta rakoilee, kun globaali eriarvoisuus kasvaa ja ekologinen kestävyyskriisi etenee. Maailman talouskriisit koskettavat myös koulutuspolitiikkaa. Kuinka paljon rahaa myönnetään koulutusten järjestämiseen ja kuka saa opiskella ja mitä?

Jos kiinnostuit megatrendeistä, pääset tutustumaan niihin helposti ja havainnollisesti klikkaamalla auki Sitran Megatrendikortit 2023 Ideoi, visioi ja luo uutta tulevaisuutta yksin tai yhdessä kaverin kanssa! Mikä sinun mielestäsi on tulevaisuuden megatrendi? Selkokielisiä ja ytimekkäitä megatrendikortteja ajattelin hyödyntää suomen kielen opiskelijoideni kanssa kotoutumiskoulutuksessa. Pohdimme korttien avulla tulevaisuuden trendejä helpolla suomen kielellä. 

Lähde: https://www.sitra.fi/julkaisut/megatrendit-2023/